Junko Miyamae
日本語教師 / フリー
Junko Miyamae
日本語教師 / フリー
大学卒業後、営業職や講師の経験を積んでまいりました。現在はフリーランスの日本語教師と日本語学校の非常勤講師として1週間に8コマの授業を担当しております。今後は企業での講座や教え方の講座などを開催してみたいと思っています。
この先やってみたいこと
未来
日本語教育に関するセミナーやワークショップを開催し、他の日本語教師との情報交換や教授法の共有を行いたいと考えています。相互の学びと成長を促進する場を提供することで、日本語教育の質を向上させたいと考えています。
日本語教師6年間
フリー現在
- 現在
@広島市立大学 【事業内容】①大学内初中級クラス（サポート）/ ②ネイティブチェック 【使用テキスト】①みんなの日本語、作文教材 ②なし 【業務内容】 ①課題の解説や補足説明、文法や語彙の指導、学習アドバイスの提供 ②修士論文、卒業論文、レポートのネイティブチェック
大阪大学大学院4年間
人文学研究科言語文化学専攻
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数量詞は、数を表す語句であり、その数や量の大小や性質に応じて様々な形態や用法を示します。これらの数量詞は、言語によって異なる表現や使い方を持ち、その生成には言語固有の文法的なルールや構造が関わっています。数量詞の生成文法研究では、これらのルールや構造を明らかにすることが主な目的です。
学習塾10年間
講師
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【事業内容】学習塾講師（個別授業/ 集団授業） 【業務内容】 ・個別の生徒に合わせた学習プランや目標設定を行い、学習の方針を立案 ・学生の学習進捗状況を把握し、必要に応じて教材や指導方法を調整
広島市立大学大学院2年間
国際学研究科
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「やさしい日本語」の有用性についてをテーマに修士論文を執筆しました。中国の大学を周り、「やさしい日本語」文と元の文を比較し、どの程度易化されたのかを定量的に分析しました。
- 初めてのネイティブチェック
・修士論文、卒業論文、レポートのネイティブチェック ネイティブチェックでは ・【正確性】 文法や表現が正確であるかを確認しました。間違った表現や不自然な表現がないかを注意深くチェックました。 ・【適切さ】 コンテキストや表現の使い方が適切かどうかを確認しました。特定の場面や状況に応じて適切な言葉や表現を使っているかに注意しました。 ・【明確さ】 メッセージや意図が明確に伝わるようになっているかを確認します。曖昧な表現や理解しにくい表現がないかを注意深くチェックします。 ・【相手のレベルに合わせたFB】 チェックを行う相手の日本語のレベルや目的に合わせて、適切なフィードバックやアドバイスを提供します。ネイティブスピーカーが理解しやすいように、具体的な修正や改善案を提案します。
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旅行代理店6年間
カウンターセールス/法人営業
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・顧客とのコミュニケーションを通じ、旅行ニーズを把握し、最適なプランを提案 ・航空券やホテルの予約手続きを行い、スムーズな旅行の実現に努める ・旅行先での現地サービスの手配や観光スポットの紹介、現地でのトラブル対応
中央大学4年間
商学部金融学科
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ータ解析や統計手法を用いて金融市場や投資ポートフォリオの分析を行います。金融データの取り扱いや解釈能力を養いました。また、金融取引や金融機関の規制に関する法律や規制についても勉強しました。