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  • 大学生歓迎|学習アドバイザー

仲間と高めあえる環境で、 事業作りに関わりたい23卒、24卒大募集!!

大学生歓迎|学習アドバイザー
学生インターン

on 2021/11/05

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仲間と高めあえる環境で、 事業作りに関わりたい23卒、24卒大募集!!

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兵庫
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瀬川 拓人

こんにちは! 瀬川拓人(せがわたくと)といいます。 プロフィール ご覧頂きありがとうございます。 ◆肩書き(2023.3 現在) ・神戸大学4年 応用統計学専攻 ・教育系ベンチャー Only   学生代表 兼 採用統括 Onlyでは、約1年間、週50-60時間ほどフルコミットしています。現在は、学生代表としてインターン生を束ねながら、経営陣と組織開発を担っています。コロナ禍という逆境の中ですが、おかげさまで年商数千万のベンチャーに発展中です。 組織で最も成果を出した社員に送られる「Good Practice賞」を2期連続で受賞させて頂くことができました。 僕はどちらかというとマイペースで不器用ですが、➀生徒への授業と➁組織経営を通して、日々 「本質的な問題解決能力」や「対人コミュニケーション力」を鍛えることができています。さらにOnlyでは、同期・メンター・経営陣から直接フィードバックを頂くことができます。かなり本質を突くFBを頂くので、決してラクではないですが、人生で1番充実した日々を送れています。 ▽こんな人におすすめ ・何者にもなれない自分がもどかしい ・自分の将来に対して漠然とした不安がある ・圧倒的に成長したい ・他者貢献したい と思う方はぜひOnlyへ来てください!! ◆就活 選考を受けた全ての企業から内定を頂きました。 業界:Webマーケ、ITコンサル、人材、教育 規模:大手ベンチャー、中小ベンチャー ▽Onlyで以下3点に取り組んだ結果だと思います。 ➀人生軸、就活軸の明確化 メンター、プロのキャリアコンサルタントからの個別FB ➁人生軸に基づいた行動とそれに伴う成果 ➂対人力の向上 授業、法人営業、保護者との面談/電話対応、学生との初回面談、選考面接の実施 ※Onlyでは学生の就活支援にも組織全体で取り組んでいます。 ◆性格、価値観、好きなこと、 「自分は何者なのか」「どう生きたいのか」を考えることが好きです。 教育ベンチャーでフルコミットできているのも、自分に向き合い続けた1つの成果だと捉えています。 オフの日は、温泉・旅行・読書・映画・音楽鑑賞など、インドアな時間を過ごします笑 犬派です。

大原正寛

現在は、「関わる人の人生に寄り添い伴走することが出来る自分」を目指して、教育系のスタートアップベンチャー企業でインターンに奮闘中。

株式会社STORY CAREERのメンバー

こんにちは! 瀬川拓人(せがわたくと)といいます。 プロフィール ご覧頂きありがとうございます。 ◆肩書き(2023.3 現在) ・神戸大学4年 応用統計学専攻 ・教育系ベンチャー Only   学生代表 兼 採用統括 Onlyでは、約1年間、週50-60時間ほどフルコミットしています。現在は、学生代表としてインターン生を束ねながら、経営陣と組織開発を担っています。コロナ禍という逆境の中ですが、おかげさまで年商数千万のベンチャーに発展中です。 組織で最も成果を出した社員に送られる「Good Practice賞」を2期連続で受賞させて頂くことができました。 僕はどちらかというとマ...

なにをやっているのか

___________________________________________________ ■当事者意識と主体性を持って行動し、組織を動かす ___________________________________________________ 私たちOnlyは、「すべての人がイキイキと生きる社会を作ること」をMissionに掲げている人材育成機関です。 このMission達成のために、学生が主体となって個別指導塾を運営しています。採用や広報活動・研修業務・サービスの開発・社内の仕組み作成・インターン生のマネジメント・生徒指導業務など、組織運営に必要な業務もすべてインターン生が行っています。 もちろん、かなり厳しい環境ではありますが、会社を作るために主体的に行動することで、インターン生は社会に出てから圧倒的な成果を出せる人材へと成長していきます。 *個別指導塾Only HP http://only-ps.com ___________________________________________________ ■Missionの達成のために、妥協せずお互いにフィードバックをし続ける ___________________________________________________ 我々はMissionの達成を本気で目指しています。 目の前の子どもが社会に出てイキイキした人になるサポートをするためには多くの思考を重ね、彼らに向き合い続ける必要があります。さらに自分1人ではなく、マネージャーやメンバー同士でフィードバックをし合ってより子供たちに大きな価値を届けるためにベストなサポートは何になるのか追求します。 また、インターン生もイキイキとした人になれるよう、隔週の振り返りで上司やメンバーからフィードバックをもらい、何が良かったのか、何が悪かったのか、また、その原因と改善策までとことん考えぬき、仮説検証を繰り返しながら成長していきます。
メンバー同士で議論している様子
上長と1:1で振り返りをしている様子
独自ノウハウを用いて、生徒の課題を徹底的に分析します。

なにをやっているのか

メンバー同士で議論している様子

___________________________________________________ ■当事者意識と主体性を持って行動し、組織を動かす ___________________________________________________ 私たちOnlyは、「すべての人がイキイキと生きる社会を作ること」をMissionに掲げている人材育成機関です。 このMission達成のために、学生が主体となって個別指導塾を運営しています。採用や広報活動・研修業務・サービスの開発・社内の仕組み作成・インターン生のマネジメント・生徒指導業務など、組織運営に必要な業務もすべてインターン生が行っています。 もちろん、かなり厳しい環境ではありますが、会社を作るために主体的に行動することで、インターン生は社会に出てから圧倒的な成果を出せる人材へと成長していきます。 *個別指導塾Only HP http://only-ps.com ___________________________________________________ ■Missionの達成のために、妥協せずお互いにフィードバックをし続ける ___________________________________________________ 我々はMissionの達成を本気で目指しています。 目の前の子どもが社会に出てイキイキした人になるサポートをするためには多くの思考を重ね、彼らに向き合い続ける必要があります。さらに自分1人ではなく、マネージャーやメンバー同士でフィードバックをし合ってより子供たちに大きな価値を届けるためにベストなサポートは何になるのか追求します。 また、インターン生もイキイキとした人になれるよう、隔週の振り返りで上司やメンバーからフィードバックをもらい、何が良かったのか、何が悪かったのか、また、その原因と改善策までとことん考えぬき、仮説検証を繰り返しながら成長していきます。

なぜやるのか

___________________________________________________ ■それぞれのwill/beingという目標達成のために ___________________________________________________ 『イキイキと生きる』 この言葉を聞いて、どんな自分を思い描きますか? 私たちOnlyではこの言葉を、以下の3つの言葉で解釈しています。 ①目標に対して’’自分はできる’’と信じること ②失敗を恐れず、成功することを目的として行動ができること ③自分が自分の人生の主人公であると捉え生きること これらを満たすためには、自分自身が望んだ目標に対して、立ち向かい続けるスタンス(姿勢)とスキル(能力)が必要になります。 弊社では、目の前の子どもを育むことを目標に メンバー同士でフィードバックし合いながら、スキル・スタンスを磨き、それぞれの将来達成したいことやあり続けたい自分に向かって成長させていきます。 ___________________________________________________ ■Mission達成のために ___________________________________________________ 弊社は、 『誰もが活き活きと生きることができる社会を作る』というMissionを掲げて、 顧客に対して、”学びを通して社会に通用する力を育てる”ということを行っています。 個別指導塾として勉強を教えながらも「点数をとること」はあくまで手段であり、それらを通して「社会で生き抜く力」を育て、「やりたい事、ありたい姿はなにか」を明確にしていくことで「誰の人生でもなく、自分で自分の人生を生きられる力をつけること」を目指して日々生徒や一緒に働く仲間と本気で向き合い、ぶつかっております。 顧客やインターン生がイキイキと生きるために、お互いフィードバックし合い、とことん思考し、本質的な価値を届けることを追求しています。

どうやっているのか

上長と1:1で振り返りをしている様子

独自ノウハウを用いて、生徒の課題を徹底的に分析します。

___________________________________________________ ■個人の成長に特化した振り返り ___________________________________________________ 2週間に1回の頻度で、事前にフォーマットに沿ってアウトプットしたものをベースに上長と1:1で、振り返りmtgを行っております。自分のできたこと・できなかったこと、なぜ出来たのか、なぜ出来なかったのか、を自分で考え、または指摘をもらうことで自分自身のモチベーションの源泉自体を引き上げていくこと、を目的としています。 ___________________________________________________ ■独自のノウハウを用いて個別性に特化した個別指導 ___________________________________________________ 子どもたちが、勉強を通して人生をイキイキと生きるためのスキルおよびスタンスをはぐくむことを目的とした個別指導を行っています。 (具体的なステップ) (1) 生徒の目標達成の障壁となる課題を洗い出す 独自のノウハウを用い、生徒の課題となるスキルやスタンスは何になるのかを徹底的に分析します。 (2)課題の背景となる根本原因を特定 実際に生徒と接していく中でより根本的な課題が見えてくるので、(1)で考えた課題との関係性を随時考えます。 (3) 根本課題に対し、生徒の個性を考慮したアプローチを行う 根本課題を特定した後に、生徒自身が最も頑張れるための方法を考え続け、実行していきます。 (1)~(3)を実行してゆくにあたり、右脳・左脳いずれもフルに動かし続けることとなるため、圧倒的な思考力が身につきます。

こんなことやります

【仕事内容】 ▼1:「担当生徒のスキル・スタンスの発達」 Onlyは、他塾とは違い、成績の向上や志望校合格をゴールとせず、子ども達が幸せだと感じる人生を実現することを目指しています。 子ども達を目標や課題に立ち向かわせて、 スキル・スタンスを発達させることが求められます。 しかし、上記のようなスキル・スタンスを持った子どもに成長させることはかなり難しいことです。 本気で目の前の生徒のことを考え、生徒のために行動し続けられる一握りの人だけにしかできません。 そのため、他塾では求められないような思考力・人間理解力や対人影響力といった力、 困難なことにも向かい続けるスタンスが求められます。 このような、生徒指導を通して身に付く育成スキルは、生徒指導以外のヒトに関する領域(採用やマネジメント等)でも活かすことができます。 https://note.com/only_blog/n/n936e95bce0e1   ▼2:「組織設計と運営」 Onlyではさまざまなプロジェクト(PJT)と呼ばれる部署があり、Missionを達成するために、生徒指導の業務以外にもインターン生が主体となって取り組んでいます。PJTの中には、採用・価値提供・広報・研修などがあります。成長のパターンによって、どのプロジェクトに参画するのかはマネージャーと相談して自身で決めることができます。 採用PJTの例) インターン生を採用するにあたって、どのようにすれば組織を認識してもらえるか、施策を考えます。 また、採用の面接では、相手の悩みやニーズはどこにあるのか素早く把握し、どのように自社の良さを伝えれば相手に響くか考える必要もあります。 このような仕事では、市場のニーズをつかみ、施策を考えるマーケティングスキルや、営業、マネジメントでも必要な対人コミュニケーションスキルが磨かれます。 その他Onlyには会社を運営するうえで様々な部署・仕事があるため、自分が身に着けたいスキルを伸ばせる仕事を行うことができます。 【成長機会】 Onlyでは、「人」が最大の資産です。今のOnlyも、元々は何もない中から「人」が構築してきたものであり、「MISSION」到達に向けて創造しなくてはならないことだらけです。従って、「人」の成長・発達には、役員社員も時間を大きく割いて、積極的に関与します。 ▼1: 振り返りmtg 2週間に1回の頻度で、事前にフォーマットに沿ってアウトプットしたものをベースに、上長と1:1で、振り返りmtgを行います。自分のできたこと・できなかったこと、なぜ出来たのか、なぜ出来なかったのか、を自分で考え、指摘をもらうことで、圧倒的に成長することができます。 ▼2: キックオフmtg 三ヶ月に一回、全体で事業の方向性や振り返りを行う機会です。事業全体の方向性や考え方、または組織全体について考える機会を提供し、考える視点や視野を合わせ、建設的提案がしやすく妥当なものが出てきやすい状態を形成することを目的としています。 【組織文化】 ▼1: カスタマーファースト 弊社では「大きな価値を提供し、missionを達成する」ために、顧客のみならず組織内の仲間に対しても一切妥協することなく、誠実に向き合い続けております。 社内コミュニケーションツールを通して、24時間とわず生徒議論・組織課題に対する議論が実施されているのも特徴です。 ▼2: 価値の下の平等 「価値の下の平等」を大切にしており、「誰が言うか/するか」ではなく「何を言うか/するか」を重要視しております。 そのため、現状の立場によらず、メンバー1人ひとりが当事者意識をもって、組織ををより良くするための主体的な行動が強く求められます。 ▼3: 人間への期待 Mission実現に向けた同じ仲間だと思っているため、性別・学年・在籍期間・役職などに一切関係ありません。また、組織全体の価値提供のために、他者に対する期待を強くもつことが求められます。 【インターン生の就職先】 インターン生一人一人の裁量権も大きい分、経営の意思決定に携わることには大きな責任も伴いますが、このような経験を学生の時に積むことによって、卒業生は、1部上場企業で新人賞をとるなど、社会に出てからも大きく活躍している方がたくさんいます。 *参考:Only OBOG/現役インターン生の内定先 リクルートホールディングス / リクルートマーケティングパートナーズ / リクルートジョブズ / リクルートキャ 少しでも興味をお持ちでしたら、是非「話を聞いてみる」を押してご応募ください! 担当と日程を調整させて頂き、オンライン(zoom)にて、 会社ができた背景など、気軽にお話しできればと思います!
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