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子どもの未来を育てる!学習システムの開発運用を担うWebエンジニア募集!

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on 2021/04/05

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子どもの未来を育てる!学習システムの開発運用を担うWebエンジニア募集!

京都
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尹 嘉吝

開発するシステムのデザインや要件定義、デバッグなどを行っています。

西岡 優

2020年4月に入社し、教材システムの開発・運用を行っています。 新機能追加の要望などに応えるべく日々奮闘中です!

株式会社タマイインベストメントエデュケーションズのメンバー

開発するシステムのデザインや要件定義、デバッグなどを行っています。

なにをやっているのか

■事業内容 私たち株式会社タマイインベストメントエデュケーションズは、小中学生向けの教材メーカーとして、「玉井式」というオリジナル教育法を使った学習コンテンツの提供や、学習塾のサポートを行っています。 ・ICT教材企画開発事業 ・グローバル事業 ・教育関係者や教員向けの研修、保護者向けの教育講演会の開催 ・学習、進学塾経営事業 ・テキスト、書籍出版事業 ■実績 私たちの教材は日本の優良学習塾や学校、こども園だけでなく、インドやシンガポールなどの海外でも使用されています。 世界有数のIT大国でもあり、教育先進国として現在脚光を浴びているインドの国立学校(KVS)では、私たちのオリジナル教材が正式採用されました。さらに、現在はインドのトップクラスに入る私立名門校(DPS)の課外授業を一手に引き受けています。
各部署のメンバーとの打ち合わせ風景です
社内ではオンライン授業も行います
テキストとアニメーションで学習するICT教材です
アニメーション制作の風景です

なにをやっているのか

■事業内容 私たち株式会社タマイインベストメントエデュケーションズは、小中学生向けの教材メーカーとして、「玉井式」というオリジナル教育法を使った学習コンテンツの提供や、学習塾のサポートを行っています。 ・ICT教材企画開発事業 ・グローバル事業 ・教育関係者や教員向けの研修、保護者向けの教育講演会の開催 ・学習、進学塾経営事業 ・テキスト、書籍出版事業 ■実績 私たちの教材は日本の優良学習塾や学校、こども園だけでなく、インドやシンガポールなどの海外でも使用されています。 世界有数のIT大国でもあり、教育先進国として現在脚光を浴びているインドの国立学校(KVS)では、私たちのオリジナル教材が正式採用されました。さらに、現在はインドのトップクラスに入る私立名門校(DPS)の課外授業を一手に引き受けています。

なぜやるのか

テキストとアニメーションで学習するICT教材です

アニメーション制作の風景です

■企業理念 「自身が輝き続けることによって、子どもたちに夢や目標を見いださせる」 ■玉井式とは 玉井式とは「子どもをAIと共存する未来でグローバルに活躍できる人に育てる」能力育成教材です。単なる学習力の強化だけでなく、近い未来に訪れる、AIと共存する世界における活躍人材を育てるべく、「イメージング力」を育むことを重視しています。 イメージング力は、グローバル社会を生き抜くために英語以外で求められる、以下の3つの能力の土台になっている能力です。 1.自分の頭で考え、その考えを言葉にできる「表現力」 2.理解を深め、解決策を探るための「思考力」 3.想定外の事態でも臨機応変に行動できる「判断力」 この「土台」を育てることで、「言葉の意味を読み解いて考え、自分の言葉で意見を伝える」ことができるようになります。 玉井式の全ての教材は「イメージング力」を育てることを基盤としていて、「公式を使わずに公式を生み出す」ことができる能力育成学習となっています。子どもたちが自力ですぐに問題が解けない場合でも、先生が解き方を教えるのではなく、子どもたちが自力で解き方を発見できるよう、ヒントを出す形式の教育法が特徴です。

どうやっているのか

各部署のメンバーとの打ち合わせ風景です

社内ではオンライン授業も行います

■私たちのこだわり 「どうすれば子どもたちが理解しやすく、楽しく勉強できるか」という考えを大事に、熱意をもって作り上げられたコンテンツが玉井式の教材です。最終的にユーザの手に渡るところまでを意識してUIやUXを考え、システムを作り上げています。 ■メンバーについて 現在は他部署もあわせて、40名ほどの仲間が活躍しています。 メンバーの経歴は様々で、塾講師出身者の方もいれば、未経験でジョインしたメンバーなど多種多様。年代は20~30代が中心です。 ■勤務について 基本的には出社いただいての業務ですが、臨機応変に在宅でも働ける環境を整えています。オフィスにはウォーターサーバーやドリップマシンが設置されており、1時間の休憩の他、夕方に15分間のブレイクタイムがあります。適度にリフレッシュしながら、働きやすい環境です。

こんなことやります

■業務内容 1.学習塾に提供するオンライン学習アプリケーションの開発・運用 2.サービスへの申込みフローや学習コンテンツの管理など、オンライン学習サービスを提供する上で必要となるシステムの開発・運用 具体的な業務例 - 学習の現場のニーズをもとにしたサービスデザイン、UX設計 - UIデザインと新規機能のフィージビリティスタディ(実現可能性の調査) - バックエンドやデータベースの設計 - Webアプリケーションのプログラミング - Webアプリケーション向けAPIのプログラミング - バグレポートの解析と解決策の考案・実装 - チーム内のエンジニアのソースコードレビュー - サービスの安定的な稼働のための施策・オペレーションの考案、実践 ■醍醐味 裁量も大きいので、個人個人に割り振られるタスクを責任感を持ってやりきれます。 また、開発からリリースまでの一通りの開発経験を積むことができるので、日頃の業務を通じて、また技術アドバイザーである水鳥敬満氏(Goldrush Computing 株式会社 代表取締役)のサポートも受けながらスキルアップを目指せます。 新しいシステム開発の際には仕様作成の段階から携われるため、「この機能はあった方がいいよね」「逆にこの機能はいらないよね」など、アイディアを出しながらものづくりができることも魅力の一つです。 ■必須経験 ・1年以上のWebアプリケーション、あるいはWebアプリケーション向けAPIの開発経験がある方 ・1年以上のHTML、CSS、Javascript、Node.jsを用いた開発の実務経験がある方 ■歓迎経験 ・Vue.jsを用いた開発経験のある方 ・WebサービスのワイヤーフレームやUXの設計の経験がある方 ・Amazon Web ServiceあるいはGoogle Cloud PlatformへWebアプリケーションやAPIのプログラムを展開したことがある方 ■こんな方、歓迎します ・円滑なビジネスコミュニケーションが取れる方 ・最後まで責任をもってやり切れる方 ・周囲への気配りができ、先回りして業務ができる方 ・業務の優先順位を考え、業務を臨機応変に対処できる方 ・社会人としての言葉遣いやマナーが身についている方 ・何事にも前向きで、明るく丁寧な対応ができる方 ■雇用形態 契約社員(1年契約)試用期間3ヶ月 契約期間終了後、正社員雇用あり 何よりも私たちのマインドに共感し、一緒に歩んでくれる方を探しています。 これからどんなことをしてみたいか、まずはお話してみませんか? 是非お気軽に「話を聞きにいきたい」ボタンよりエントリーしてください!
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