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オンラインでのコミュニケーションスキルをアップするためのインターン!!

プログラミング指導者インターン
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5エントリー

on 2020/12/11

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オンラインでのコミュニケーションスキルをアップするためのインターン!!

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海外進出している
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脇田真太郎

エデュケーショナル・デザイン株式会社 脇田です。 デジタル×教育の分野で事業展開しています! その前は、外資系広告代理店でセールス&マーケティングを担当しており、グローバル企業の様々な案件に関わってきました。 学生時代は、スタートアップ企業で10ヶ月のフルタイムインターン、ビジネススクール留学、バックパッカーとかなりアクティブに活動していたと思います。(写真はバックパッカー時代にものです) 当社では、新しいこともどんどんやりますが、それに合わせた新しい働き方も実践しています。出社義務もありませんので、満員電車の心配もありません。自由で楽しい働き方の延長線上に良いサービスがどんどん生まれていますので、ぜひ一緒に働きましょう!

【代表インタビュー】日本のIT教育を盛り上げたい!

脇田真太郎さんのストーリー

立石 真希

出版・広告代理業の企画営業や、大学法人の広報担当などを経て、2019年から現職。 広告や広報宣伝といった仕事に携わる中で、コミュニケーションデザインをキャリアの根幹として行きたいこと、大学勤務での経験から教育事業に携わりたいという思いを強くしていたところに、縁あって今の会社で働くことになりました。カスタマーサクセス担当として顧客サポートを中心に担っています。 結婚・出産を機にライフスタイルが一変。子供が生まれて現職に就いてからは、仕事もプライベートも、出会う全てのコトが驚きと発見に溢れています。「学びは人生を豊かにする」という当社の考えに共感しながら、子供とともに成長の日々を過ごしています。

西村 信哉

前職で営業を経験。コミュニケーションのスキルを磨きました。 今はその経験を活かし、PMの卵として稼働中です。 様々なプロジェクトを通じて羽化を目指して日々頑張っています。 笑っている空間、楽しい空間が好き。 お笑い最高です。

水島 滉大

経営情報学部の4年生です。学部では経営分野と情報分野、総合政策分野の三分野を広く学び、特に情報分野に力を入れて学生生活を過ごしていました。 また、在学中はNPO活動を行なっており、中高生世代の若者の「やりたいこと」の実現をサポートするYECという団体に所属し、代表も務めました。 進路については、具体的に希望する業界や職種は考えられていませんが、自分の経験してきた分野を生かして新しい価値を提供できるような仕事をしたいと考えていて、現在は(まだマネタイズできていませんが)事業を立ち上げています。

エデュケーショナル・デザイン株式会社のメンバー

エデュケーショナル・デザイン株式会社 脇田です。 デジタル×教育の分野で事業展開しています! その前は、外資系広告代理店でセールス&マーケティングを担当しており、グローバル企業の様々な案件に関わってきました。 学生時代は、スタートアップ企業で10ヶ月のフルタイムインターン、ビジネススクール留学、バックパッカーとかなりアクティブに活動していたと思います。(写真はバックパッカー時代にものです) 当社では、新しいこともどんどんやりますが、それに合わせた新しい働き方も実践しています。出社義務もありませんので、満員電車の心配もありません。自由で楽しい働き方の延長線上に良いサービスがどんどん生まれ...

なにをやっているのか

エデュケーショナル・デザイン株式会社は、「子ども向けIT教育・プログラミング教育」をメインとしたEdTech企業です。 「ライフスタイルとしての学び」の提供をミッションとし、最新テクノロジーを活かした教育教材を自社開発しています。 子どもたちが楽しく学び続けられるよう、マインクラフトやRobloxなどのゲーム要素とプログラミング学習を紐付け、遊ぶように学べる教材コンテンツの企画・開発に尽力しています。 【当社の事業例】 ・D-SCHOOL(小中学生向けプログラミングスクール事業) 全国170拠点、ベトナム・インドネシア・シンガポールなど海外展開あり https://d-school.co/ ・D-SCHOOLオンライン(上記のオンラインコース) マインクラフトやRobloxを使った新感覚のプログラミング学習のオンラインコース。 https://d-school.co/online ・Tech Learner(小中高校向けIT&クリエイティブ授業) 民間プログラミングスクールでのノウハウを活かした学校向けのサービス。 https://techlearner.jp/
マイクラなどエンタメ性の高い教材コンテンツ!
小中学生向けプログラミングスクール事業 全国170拠点、海外 ベトナム・インドネシア
20〜30代のメンバーが中心となって風通しの良い雰囲気です!
教育・テクノロジーに熱い思いをもった仲間
継続性のある学びをサポート

なにをやっているのか

マイクラなどエンタメ性の高い教材コンテンツ!

小中学生向けプログラミングスクール事業 全国170拠点、海外 ベトナム・インドネシア

エデュケーショナル・デザイン株式会社は、「子ども向けIT教育・プログラミング教育」をメインとしたEdTech企業です。 「ライフスタイルとしての学び」の提供をミッションとし、最新テクノロジーを活かした教育教材を自社開発しています。 子どもたちが楽しく学び続けられるよう、マインクラフトやRobloxなどのゲーム要素とプログラミング学習を紐付け、遊ぶように学べる教材コンテンツの企画・開発に尽力しています。 【当社の事業例】 ・D-SCHOOL(小中学生向けプログラミングスクール事業) 全国170拠点、ベトナム・インドネシア・シンガポールなど海外展開あり https://d-school.co/ ・D-SCHOOLオンライン(上記のオンラインコース) マインクラフトやRobloxを使った新感覚のプログラミング学習のオンラインコース。 https://d-school.co/online ・Tech Learner(小中高校向けIT&クリエイティブ授業) 民間プログラミングスクールでのノウハウを活かした学校向けのサービス。 https://techlearner.jp/

なぜやるのか

教育・テクノロジーに熱い思いをもった仲間

継続性のある学びをサポート

【当社のビジョン】 人生にとって、「学び」は目に見えない財産であり、その学びという財産を現代のテクノロジーの力を駆使して多くの皆様に届けたいという思いがあります。 【事業を始めた経緯】 もともと代表が外資系企業でマーケティング戦略を担当していましたが、大企業相手の仕事より、直接的に社会貢献できる仕事をしたいと考えて事業を立ち上げました。そして、豊かな人生とはどんな人生かと自問自答を繰り返し、やはり”学び”の多い人生は間違いなく豊かであると確信に至りました。事業を立ち上げるに際して、  ①直接的な社会貢献性が高い  ②継続的な収益性が高い  ③海外展開できる という3つの軸を重要視し、教育への関心も高かったことから、その3点が満たせる可能性が高い『教育×デジタル』という領域を手がけています。

どうやっているのか

20〜30代のメンバーが中心となって風通しの良い雰囲気です!

【当社の事業の特徴】 プログラミングスクール事業(オフライン/オンライン)は、表面的にはスクールビジネスですが、本質的にはコンテンツビジネスです。そのため、コンテンツ力が一番の差別化のポイントだと言えます。 単に学習効果が高いコンテンツというだけではなく、同時にエンターテイメント性も重視しています。「楽しめるコンテンツの中に”学び”や”気付き”のポイントを上手に入れていく事」で、継続性のある学びが生まれると考えています。 【行動指針】 大きなビジョンを共有し、その目的に向かって各自が考えて行動します。また、設立当初よりリモート中心の働き方のため、自由と責任を前提としたセルフマネジメント能力が求められます。 【メンバー】 16名(東京・静岡) ゲーム好き、面白いことが好きな20〜30代が集まっています! ※会社は東京と静岡の2拠点ですが、リモートワーク推奨のため別の場所でも相談可能です。 【魅力的な職場環境】 ✔全員がリモートワーク前提のため、自宅やカフェなど仕事がしやすい場所で業務ができます。 ✔オンラインツールを駆使しながらスピーディーかつ自由に進めています。 ✔月に2回、オンラインゲーム会や雑談会を開催するなど、社内メンバーと気軽に交流できる機会を設けています。 【使用ツール】 コミュニケーション:Slack, Notion, G Suit ミーティング:Zoom

こんなことやります

■募集するポジションの詳細を書く 今回特に募集する人材は、プログラミングの遠隔指導を行っていただくチューター候補です。 昨今急速にオンライン上で仕事を進めていく会社が増えました。 ただ、リモートで相手に伝える、コミュニケーションすることはちょっとしたコツが必要です。 このインターンでは子供たちにオンラインでプログラミング指導することを通じて、オンラインでコミュニケーションするときに必要なスキルを学べます。 プログラミング未経験でも、研修や自己学習用の教材があるので安心です! 【実施内容】 ・Zoomを使ってオンラインでのプログラミング指導(対象:小中学生) 【得られる経験】 ・リモートワークの基礎が経験できます。 ・プログラミングを教える経験を通して次世代の人材育成ができます。 ・優秀な学生との横のつながりを作ることも可能です ・プログラミングに関する基礎知識を得ることも可能です。 【勤務地】 リモートワークのため、全国から応募可能です。 【頻度】 週1以上、3ヶ月以上
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